“老师，我儿子回家就瘫着，作业一小时敷衍完，英语才考30多分，说他几句吧，他好像也无所谓了。我们真的不知道该怎么办了……”

在灵通家长成长学院的公益咨询室里，小A妈妈语气中充满了无奈和焦虑。14岁的小A，就读于某知名附中初三，一个帅气、喜欢打篮球的男孩。在球场上，他主动、专注、全力以赴；但在书桌前，他却成了被动、敷衍、毫无目标的“躺平”少年。

小学时，小A的数学和英语成绩都不错。但从五六年级开始，因两次转学，成绩开始下滑。到了初二，他干脆“摆烂”了——不背课文，所有科目一落千丈。

他真的不在乎吗？不。来自灵通家长成长学院的李静老师一针见血地指出：

1. “当一个孩子发现，无论自己怎么跳，都够不到树上的果子时，他唯一的选择，就是放弃跳跃。”

2. 对于小A来说，从30分直接跳到90分的目标，就是那个遥不可及的“果子”。周围的室友都是“学霸”，更放大了他的无力和挫败。

重启孩子内驱力，钥匙在父母手里

李静老师给出了三个关键解决方案，而这正是灵通家长成长学院一直在向家长们传递的核心理念：

（1） 设定“最近发展区”目标： 不谈90分，只谈“下一次多考5分”。把大目标拆解成“跳一跳就能够到”的小目标，让孩子重新体验“努力后成功”的滋味。

（2）父母化身“首席鼓励师”： 彻底改变语言系统。不说“你怎么这么笨”，而是说：“妈妈看到你为了这5分，多背了20分钟单词，真有毅力！”——夸过程，而非结果。

（3）用“积极期望”改写人生剧本： 每天告诉孩子：“我的儿子会越来越好的。”父母的嘴，是孩子的风水。持续的正向心理暗示，拥有重塑孩子的巨大力量。

灵通家长成长学院正是这样一个公益支持平台。在这里，没有简单的课程售卖，而是通过专业的咨询和持续的社群陪伴，像小A妈妈这样的家长，找到了解决问题的“支持站”和具体行动的“导航台”。

灵通学校：做具有影响力的

全龄全科百年名校